Суммативное оценивание за раздел
Предмет: Всемирная история
Класс: 5
Раздел: «От охотников-собирателей до земледельцев и скотоводов»
Общее количество баллов: 10
Цели обучения:- 5.1.1.1 – объяснять происхождение человека на основе различных теорий;
- 5.1.1.2 – объяснять первичные формы объединения: человеческое стадо, род, община, племя и их сходства и различия;
- 5.2.2.1 – использовать понятие «первобытное искусство» для описания образа жизни древнейших людей;
- 5.2.1.2 – знать древние религиозные верования: тотемизм, анимизм, фетишизм, магия;
- 5.4.1.1 – описывать виды хозяйственной деятельности (собирательство, охота, рыболовство, земледелие, скотоводство, освоение металлов, меновая торговля);
- 5.4.1.2 – объяснять понятие «неолитическая революция», раскрывая её значение;
- 5.4.2.1 – сравнивать присваивающий и производящий типы хозяйства для понимания экономического прогресса.
Задание 1. Теории происхождения человека и древние верования (4 балла)
1.1. Назовите две основные теории происхождения человека. Кратко объясните суть каждой из них. (2 балла)
1.2. Установите соответствие между понятием и его определением. К каждому понятию из левого столбца подберите верное определение из правого столбца. (2 балла)
| Понятие | Определение |
|---|---|
| 1. Тотемизм | A) Вера в существование души и духов, одушевление природы |
| 2. Анимизм | B) Вера в сверхъестественные свойства предметов (амулетов, талисманов) |
| 3. Фетишизм | C) Вера в родственную связь между родом (племенем) и животным или растением |
| 4. Магия | D) Вера в возможность воздействия на людей и события с помощью обрядов и заклинаний |
Ответ запишите в виде последовательности цифр и букв (например: 1B, 2A, 3D, 4C).