Суммативное оценивание за раздел (СОР № 9)
Предмет: Русский язык и литература
Класс: 7
Общее количество баллов: 25
Инструкция для учащегося:
Внимательно прочитайте каждое задание. Выполняйте работу самостоятельно. Задания направлены на проверку умения понимать главную и второстепенную информацию в текстах. На выполнение всех заданий отводится 40 минут.
Задание 1. «Главная мысль» (5 баллов)
Прочитайте текст.
В последние годы всё больше людей задумываются о раздельном сборе мусора. Во многих дворах появились разноцветные контейнеры: синие — для бумаги, зелёные — для стекла, жёлтые — для пластика. Это не просто мода, а необходимость. Переработка отходов позволяет экономить природные ресурсы, например, для производства новой бумаги нужно меньше древесины, если использовать макулатуру. Кроме того, правильно отсортированный мусор не попадает на общие свалки, которые занимают огромные площади и загрязняют почву и воду.
Определите главную мысль текста. Выберите один правильный вариант ответа.
А) Во дворах устанавливают разноцветные контейнеры для красоты.
Б) Раздельный сбор мусора — это модное, но бесполезное занятие.
В) Раздельный сбор и переработка мусора важны для экономии ресурсов и защиты окружающей среды.
Г) Самая большая проблема — это свалки, занимающие много места.