Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Русский язык и литература
Класс: 7
Тема раздела: СОЧ №4
Общее количество баллов: 30
Цели обучения:
7.1.1.1. Понимать сообщение продолжительностью 3-5 минут, извлекая необходимую информацию и/или определяя последовательность событий.
7.2.3.1. Соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи.
7.2.5.1. Участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме.
7.3.1.1. Понимать главную и второстепенную информацию сплошных и несплошных текстов, связывая информацию с общеизвестными, повседневными знаниями.
7.3.5.1. Составлять сложный план.
7.4.1.1. Создавать тексты публицистического стиля и официально-делового стиля.
7.5.1.2. Выбирать и использовать соответствующий ситуации общения глагол совершенного и несовершенного вида в условном, изъявительном и повелительном наклонении.
Вариант 1
Задание 1. Аудирование (7.1.1.1)
Прослушайте аудиозапись (текст будет прочитан учителем дважды) и выполните задания.
Текст для аудирования: «В прошлую субботу наш класс отправился на экскурсию в краеведческий музей. Сначала мы собрались у школы в 9 утра. Затем на автобусе доехали до центра города. В музее экскурсовод рассказала нам об истории нашего края в XVIII веке. Мы увидели старинные монеты, орудия труда и национальные костюмы. После музея мы прогулялись по парку и вернулись в школу к двум часам дня.»
1.1. Восстановите последовательность событий экскурсии. Расставьте цифры от 1 до 5.
___ Прогулка по парку.
___ Сбор у школы.
___ Поездка на автобусе.
___ Экскурсия в музее.
___ Возвращение в школу.
1.2. Извлеките необходимую информацию. Ответьте на вопрос: О каком веке шла речь в рассказе экскурсовода?
Ответ: _________________________________________________
Баллы: 1.1 – 3 балла, 1.2 – 1 балл. Всего за задание: 4 балла.