Суммативное оценивание за раздел «Числа и величины»
Предмет: Математика
Класс: 5
Тема раздела: Числа и величины
Общее количество баллов: 10
Цели обучения (адаптированные):
- 5.1.3.8 Определять время по часам с точностью до 1 минуты, пользоваться календарём для определения дня недели по дате.
- 5.1.3.7 Выполнять преобразования чисел, полученных при измерении величин.
- 5.1.3.9 Выполнять устное и письменное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении стоимости.
- 5.2.1.6 Узнавать на чертеже и называть взаимное положение геометрических фигур на плоскости (пересекаются, находятся вне, принадлежат), находить точку пересечения фигур на чертеже.
Инструкция для учителя: Задания выполняются с помощью учителя (читает вслух, показывает наглядный материал). Учащаяся с ЛУО может отвечать устно, показывать пальцем, выбирать из предложенных вариантов. Письменная работа минимальна. Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащейся.
Задания
Задание 1. Время и календарь (2 балла)
1.1 (1 балл). Определение времени по часам.
Посмотри на часы. Который час?
(Учитель показывает картинку аналоговых часов, где часовая стрелка между 4 и 5, а минутная на 15 минутах. Учитель читает задание вслух.)
Варианты ответов:
А) 4 часа 15 минут
Б) 5 часов 15 минут
В) 4 часа 45 минут
Правильный ответ: А) 4 часа 15 минут (учащаяся показывает на букву или называет ответ).
1.2 (1 балл). Определение дня недели по календарю.
Учитель показывает лист календаря на текущий месяц (например, на март 2025 года). Ученику задаётся вопрос: «Какое сегодня число?» (например, 15 марта). «Какой день недели будет 15 марта?» Покажи на календаре.
Варианты ответов:
А) Понедельник
Б) Среда
В) Суббота
Правильный ответ: определяется по календарю (например, Суббота). Учащаяся показывает пальцем на нужный день в календаре или называет его.