СОР «Любовь и честь» по литературе, 8 класс

Суммативное оценивание за раздел (СОР)

Предмет: Литература

Класс: 8

Тема раздела: «Любовь и честь»

Общее количество баллов: 15

Цели обучения:
8.2.2.1 Определять тему и идею произведения, выражая своё мнение о проблематике.
8.2.9.1 Писать творческие работы (письмо литературному герою, сценарии), выражая отношение к герою, его поступкам.

Примечание для учителя (адаптация для учащихся с ЛУО):

• Формулировки заданий максимально упрощены.
• Количество заданий сокращено, оставлены ключевые.
• Задания основаны на практических жизненных ситуациях и знакомых образах.
• Рекомендуется использовать наглядный материал: иллюстрации к произведениям, карточки с именами героев, простые схемы "поступок-последствие".
• Предусмотрены альтернативные способы выполнения: устный ответ вместо письменного, выбор из готовых вариантов.
• Требования к сложности снижены, акцент на базовом понимании сюжета и характеров.
• Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося.
• Объем письменной работы минимален.

Задание 1. О чём эта история? (5 баллов)

Прочитай отрывок (учитель зачитывает или предоставляет упрощенный текст).

Пример отрывка (на основе сюжета о Петре и Февронии или подобного): "Князь Пётр тяжело заболел. Его вылечила простая девушка Феврония. Они полюбили друг друга и поженились. Бояре не хотели, чтобы князем правила простая девушка, и сказали Петру: "Оставь княжество или оставь жену". Пётр выбрал жену и ушёл с ней из города. Он поступил по чести и не бросил любимого человека."

Задания:

1. Выбери один правильный ответ. Главная тема этого отрывка:
   1. Война за княжество.
   2. Любовь и верность в трудной ситуации.
   3. Лечение болезней травами.
2. Ответь на вопрос (можно устно или письменно 1-2 предложениями): Какой главный выбор сделал Пётр? Почему его поступок можно назвать честным?

Критерии оценивания Задания 1: