Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Литература
Класс: 8
Тема раздела: Научные открытия
Язык: Русский
Общее количество баллов: 12
Цели обучения:
1. Анализировать текст о научных открытиях. Определять тип речи, стиль речи. Уметь создавать вопросы по тексту высокого порядка.
2. Создать диалог на тему «Научные открытия и технологии».
Вариант 1
Задание 1 (6 баллов)
Прочитайте текст и выполните задания.
«В 1928 году британский микробиолог Александр Флеминг случайно обнаружил, что плесень Penicillium notatum подавляет рост бактерий. Это открытие произошло благодаря невнимательности учёного: он оставил чашки Петри с культурами стафилококка открытыми, и в них попали споры плесени. Флеминг заметил, что вокруг плесени бактерии погибли. Так был открыт пенициллин — первый антибиотик, спасший миллионы жизней. Стиль текста — научно-популярный, тип речи — повествование с элементами описания.»
- Определите тип речи данного текста. Ответ обоснуйте (1 балл).
- Определите стиль речи. Приведите один доказательный аргумент из текста (1 балл).
- Сформулируйте один вопрос высокого порядка (анализ/оценка) по содержанию текста. Запишите вопрос (2 балла).
- Дайте развёрнутый ответ на свой вопрос (2 балла).