Перейти к содержанию
СОР

СОР «Мировоззрение древних кочевников» по истории Казахстана, 5 класс

Суммативное оценивание за раздел «Мировоззрение древних кочевников» по истории Казахстана для 5 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История Казахстана
  • 5 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

ПРЕДМЕТ: История Казахстана
КЛАСС: 5
ТЕМА РАЗДЕЛА: Мировоззрение древних кочевников

Цели обучения: 5.1.1.1 – Описывать особенности мировоззрения древних кочевников.

Общее количество баллов: 15

Время выполнения: 30 минут. Для учащихся с ЗПР предоставляется дополнительное время (до 45 минут).


Вариант 1

1. Выбери один правильный ответ. Что в жизни было самым важным для древнего кочевника?

A) Земледелие и постройка городов
B) Скот, лошадь и большие просторы степи
C) Рыболовство и жизнь у моря
D) Ремесло в мастерских

2. Заполни таблицу. Впиши пропущенные слова в пустые ячейки.
Подсказка: древние кочевники верили в духов природы и своих предков.

Во что верили кочевники?Пример из жизни кочевника
В духов ... (неба, земли, воды)Перед долгой дорогой просили у духов хорошей погоды.
В силу ... (предков, аруахов)Просили у предков защиты и помощи для семьи.
В священные ... (животных, например, волка или оленя)Изображали их на украшениях и одежде для удачи.

3. Соедини стрелками картинку с подходящим объяснением мировоззрения кочевников.

A) Круглая форма юрты напоминала кочевникам о круговороте жизни и небесном куполе.
B) Дерево считалось священным, соединяющим три мира: подземный, земной и небесный.
C) Солнце (Тенгри) – верховный бог, дающий свет, жизнь и тепло.

Критерии оценивания для Варианта 1

№ заданияКритерий оцениванияБалл
1Выбран правильный ответ (B).1
Выбран неверный ответ.0
2В таблицу правильно вписаны все три пропущенных слова (природы, предков, животных).3
Правильно вписаны только два слова.2
Правильно вписано только одно слово или ни одного.0-1
3Все три картинки правильно соединены с объяснениями (Солнце-С, Дерево-Б, Юрта-А).3
Правильно соединены только две картинки.2
Правильно соединена только одна картинка или ни одной.0-1

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Ещё СОР по истории Казахстана, 5 класс

Все темы класса

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.