Перейти к содержанию
СОР

СОР «Биомедицина и биоинформатика» по биологии, 11 класс

Суммативное оценивание за раздел «Биомедицина и биоинформатика» по биологии для 11 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 11 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: Биология
КЛАСС: 11
ТЕМА РАЗДЕЛА: Биомедицина и биоинформатика
Общее количество баллов: 15

Цели обучения:
11.4.4.1 - объяснять воздействия электромагнитных и звуковых волн на организм человека
11.4.4.2 - описывать роль биоинформатики
11.4.4.3 - объяснять значение экстракорпорального оплодотворения
11.4.4.4 - объяснять использование моноклональных антител в диагностике и лечении заболеваний

Вариант 1

Задание 1 (Цель 11.4.4.1). Прочитайте кейс и ответьте на вопросы.

Кейс: Пациент А. работает оператором на радиолокационной станции. В последнее время он жалуется на хроническую усталость, головные боли и нарушения сна. Его коллега, пациент Б., работает в цехе с высоким уровнем промышленного шума и отмечает постепенное снижение остроты слуха и повышенную раздражительность.

а) Объясните, воздействие какого типа волн (электромагнитных или звуковых) и почему является наиболее вероятной причиной жалоб пациента А. [1 балл]

б) Объясните, воздействие какого типа волн является основной причиной проблем пациента Б. и как именно эти волны влияют на организм. [1 балл]

в) Сравните природу волн, воздействующих на пациентов А. и Б., указав одно ключевое различие. [1 балл]

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.