📘 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Логопедия
Тема: Текст (структура)
Класс: 5
👤 ФИ ученика: _______________________________ 📅 Дата: _______________
🧠 Инструкция для тебя: В этом листе 5 заданий. Внимательно читай каждое задание. Сначала мы разомнёмся, а потом будем работать с частями текста. Если что-то непонятно — подними руку и спроси учителя. У тебя всё получится! ✨
⭐ Разминка без баллов
Артикуляционная гимнастика: «Улыбка-хоботок» (5 раз), «Лопаточка-иголочка» (5 раз).
Дыхательная гимнастика: «Вдох носом — выдох ртом со звуком С-С-С» (3 раза).
Пальчиковая авторская гимнастика «Эмодзи танец»:
Покажи пальчиками: 😊 радость, 😮 удивление, 😢 грусть, 😠 злость. Затем повтори в быстром темпе! (каждую эмоцию 3 секунды).
😊 😮 😢 😠
Задание 1. Найди ошибку! 2 балла
Прочитай «перепутанный» рассказ. В нём нарушен порядок частей. Напиши, какая часть должна быть первой, какая второй, а какая третьей.
«Вчера я был в парке. Сначала я покормил уток, потом покачался на качелях, а вечером написал сочинение про осень. Какой у меня получился замечательный текст! Сначала шло заключение, потом основная часть, а в конце вступление. Правда, я всё сделал правильно?»
Вопрос: Какая ошибка допущена в рассказе? Как должны располагаться части текста? Запиши правильный порядок.
1) _______________________________________________
2) _______________________________________________
3) _______________________________________________