📘 Индивидуальный рабочий лист Логопедия · 2 класс
Тема: Согласные звуки (твёрдые и мягкие)
ФИ ученика ______________________
Дата ______________________
👋 Привет! Сегодня мы — сыщики звуков. Ты научишься различать твёрдые и мягкие согласные, а ещё выполнишь 5 интересных заданий. Внимательно читай каждое задание. Если нужно — рисуй, подчёркивай, обводи. Удачи! 🕵️♂️🔍
⚡ РАЗМИНКА Артикуляционная · Дыхательная · Пальчиковая
«Эмодзи-танец» — повторяй за учителем (или делай сам):
🎵губы трубочкой → улыбка
🐟рыбка (рот открыть-закрыть)
🐘хоботок (губы вытянуть)
🎈надуть щёки → лопнуть
🖐️пальчики здороваются
🐛пальцы ползут по столу
🧘 Дыхание: вдох носом (3 сек) — выдох ртом (4 сек). Повтори 3 раза.
✅ Готов! Теперь мы полны сил для заданий.
1 Твёрдый или мягкий? Допиши правило
Согласные звуки бывают твёрдыми и мягкими. Если после согласного стоит буква А, О, У, Ы, Э — он твёрдый (синий). Если после согласного стоит Я, Ё, Ю, И, Е или Ь — он мягкий (зелёный).
🔹 Закончи предложения:
В слове МЯЧ звук [м'] — мягкий, потому что после него стоит буква _______ .
В слове СЫР звук [с] — твёрдый, потому что после него стоит буква _______ .
🔹 Приведи свой пример слова, где первый звук мягкий согласный: ______________ .