Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Геометрия Тема: Смежные углы Класс/Возраст: 7 Фамилия, имя ученика: ___________________________ Дата: ___________________________
Дорогой друг!
Выполняй задания по порядку. Внимательно читай задание. Если нужно, рисуй в специальных полях. Пиши ответы на отведённых строках. Не торопись. У тебя всё получится!
Задание 1. Найди и назови.
Посмотри на рисунок. Найди на нём смежные углы. Обведи их цветным карандашом. Напиши, сколько пар смежных углов ты нашёл(ла).
[Место для рисунка: прямая АВ, точка О на ней. Луч ОС проведён вверх, луч OD проведён вниз. Углы АОС, СОB, BOD, DOA отмечены дугами.]
Я нашёл(ла) _______ пар(ы) смежных углов.
Вспомни правило: Смежные углы в сумме составляют ______ градусов.