Перейти к содержанию
КСП

КСП «Профессии банковской сферы» по финансовой грамотности, 6 класс

Краткосрочный план урока по финансовой грамотности для 6 класса по теме «Профессии банковской сферы». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Финансовая грамотность
  • 6 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Основам финансовой грамотности в 6 классе

РазделПрофессии банковской сферы
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПрофессии банковской сферы
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Описать основные навыки и качества, необходимые для работы в банковской сфере, и соотнести их с не менее чем 3 профессиями, обосновав выбор, выполнив задание с точностью не менее 70%.
Цель урока
  • Определить и описать не менее 5 ключевых навыков и качеств, важных для работы в банке.
  • Исследовать и представить 3-4 банковские профессии, соотнеся с ними выявленные навыки и качества.
  • Создать и защитить мини-проект «Идеальный сотрудник банка» для одной из профессий, продемонстрировав понимание ценности трудолюбия и профессионализма.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: кейс-прогноз)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в мир банков. Но начнем с небольшой истории. Представьте: молодой человек, Алишер, пришел в банк устраиваться на первую работу. Он очень общительный, любит математику, но иногда бывает невнимательным и не любит долго сидеть на одном месте. Его направили на стажировку в три отдела: 1) Отдел обслуживания клиентов у окон, 2) Отдел кредитования, 3) Отдел безопасности и проверки операций. Как вы думаете, в каком отделе у Алишера наибольшие шансы на успех, а где могут возникнуть трудности? Обоснуйте свой прогноз. Обсудите в парах 2 минуты."

Выслушивает 2-3 прогноза, подводит к мысли, что для разных банковских задач нужны разные качества человека.

ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации дополнительных мини-кейсов с разными характерами сотрудников, чтобы разнообразить обсуждение.

Слушают кейс. Обсуждают в парах, выдвигают гипотезы. Делают прогноз, аргументируют его (например: "Успех в отделе обслуживания, потому что он общительный, но трудности в отделе безопасности из-за невнимательности"). Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик высказывает предположение о возможном успехе/неудаче в одном из отделов.
  • Ученик приводит хотя бы один аргумент, связывающий черту характера с требованиями работы.
Слайд/доска с текстом кейса. Таймер.
ИИ-сервис: ChatGPT (заранее подготовленные кейсы).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.