ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Основам финансовой грамотности в 6 классе
| Раздел | Профессии банковской сферы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Профессии банковской сферы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Описать основные навыки и качества, необходимые для работы в банковской сфере, и соотнести их с не менее чем 3 профессиями, обосновав выбор, выполнив задание с точностью не менее 70%. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в мир банков. Но начнем с небольшой истории. Представьте: молодой человек, Алишер, пришел в банк устраиваться на первую работу. Он очень общительный, любит математику, но иногда бывает невнимательным и не любит долго сидеть на одном месте. Его направили на стажировку в три отдела: 1) Отдел обслуживания клиентов у окон, 2) Отдел кредитования, 3) Отдел безопасности и проверки операций. Как вы думаете, в каком отделе у Алишера наибольшие шансы на успех, а где могут возникнуть трудности? Обоснуйте свой прогноз. Обсудите в парах 2 минуты." Выслушивает 2-3 прогноза, подводит к мысли, что для разных банковских задач нужны разные качества человека. ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации дополнительных мини-кейсов с разными характерами сотрудников, чтобы разнообразить обсуждение. |
Слушают кейс. Обсуждают в парах, выдвигают гипотезы. Делают прогноз, аргументируют его (например: "Успех в отделе обслуживания, потому что он общительный, но трудности в отделе безопасности из-за невнимательности"). |
Дескрипторы (без баллов):
|
Слайд/доска с текстом кейса. Таймер. ИИ-сервис: ChatGPT (заранее подготовленные кейсы). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||