Перейти к содержанию
СОР

СОР «Особенности развития стран Азии во второй пол. XX в» по всемирной истории, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Особенности развития стран Азии во второй пол. XX в» по всемирной истории для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Всемирная история
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Всемирная история

Класс: 9

Тема раздела: Особенности развития стран Азии во второй пол. XX в.

Цели обучения:
9.4.1.4 выявлять противоречия в развитии социалистической хозяйственной системы, анализируя причинно-следственные связи;
9.3.1.3 выявлять закономерности исторического развития государств;
9.3.1.4 оценивать роль личности в истории;
9.4.2.1 интерпретировать и обосновывать эффективность экономических систем;
9.4.1.5 выявлять основные факторы, способствовавшие быстрому экономическому росту стран Юго-Восточной Азии.

Общее количество баллов: 17

Вариант 1

Задание 1. Анализ текста (4 балла)

Прочитайте отрывок из речи Мао Цзэдуна (1966 г.):

«Великая пролетарская культурная революция является совершенно необходимой и своевременной для укрепления диктатуры пролетариата, предотвращения реставрации капитализма и строительства социализма. Буржуазные элементы проникли в партию, правительство, армию и различные культурные сферы. Нынешняя цель — разоблачить этих капиталистических дорожников, отобрать у них власть».

А) Какое историческое событие описывается в тексте? (1 балл)
Б) Назовите два противоречия в развитии социалистической хозяйственной системы Китая, которые стали одной из причин начала этого события. (2 балла)
В) Какую роль, согласно тексту, сыграла личность Мао Цзэдуна в этом процессе? (1 балл)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Ещё СОР по всемирной истории, 9 класс

Все темы класса

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.