Перейти к содержанию
СОР

СОР «Культура и наука в первой половине ХХ века» по всемирной истории, 8 класс

Суммативное оценивание за раздел «Культура и наука в первой половине ХХ века» по всемирной истории для 8 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Всемирная история
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ

Предмет: Всемирная история

Класс: 8

Раздел: Культура и наука в первой половине ХХ века

ФИО учащегося: _____________________________________________

Дата: ______________


Цели обучения:

  1. 8.2.1.1 Описывать взаимоотношения государства и религии, выявляя и сравнивая особенности исторических периодов
  2. 8.2.2.2 Анализировать влияние массовой культуры (кинематограф, радио) на духовное развитие общества в первой половине ХХ века
  3. 8.2.3.1 Использовать понятия «позитивизм», «прагматизм», «экзистенциализм» для характеристики исторической эпохи
  4. 8.2.4.2 Оценивать роль науки в социально-экономическом развитии стран, обобщая причины, результаты, значение исторических событий

Количество баллов: 18

Время выполнения: 40 минут

Задание 1. (СО 8.2.1.1)

Опишите взаимоотношения государства и религии в двух разных исторических периодах первой половины ХХ века, выявив не менее двух особенностей для каждого периода.

Приведите примеры конкретных стран (например, СССР, Италия, США, Германия). Сравните эти модели отношений. Ответ оформите в виде таблицы.

Страна / Регион Период Особенности взаимоотношений государства и религии Сравнение (общее/различия)
1. ______________ ______________ —
—
2. ______________ ______________ —
—

[Максимум 5 баллов]

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.