Суммативное оценивание за раздел (СОР)
ПРЕДМЕТ: Всемирная история
КЛАСС: 7
ТЕМА РАЗДЕЛА: Почему Россия и Великобритания соперничали за влияние в Иране? Помогла ли политика танзимата укрепить Османскую империю?
Цели обучения:
- 7.4.2.1. Сравнивать процесс перехода к промышленной стадии развития общества в разных странах
- 7.3.2.2. Описывать изменения характера международных отношений в XVIII - середине XIX веков
Общее количество баллов: 15
Время выполнения: 25 минут
Для учащихся с ЛУО: оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося. Допускаются устные ответы вместо письменных, выбор ответа из предложенных вариантов, работа с опорой на наглядный материал.
ЗАДАНИЕ 1. «ДВЕ СТРАНЫ – ОДНА ЦЕЛЬ» (5 баллов)
Посмотри на карту. На ней показаны Россия, Великобритания и Иран (Персия) в XIX веке.
[МЕСТО ДЛЯ КАРТЫ: Центральная Азия и Ближний Восток в XIX веке. Стрелками показано направление интересов России (с севера) и Великобритании (с юга и востока) к территории Ирана.]
Часть А (2 балла). Выбери правильный ответ. Отметь галочкой (✓).
Россия и Великобритания соперничали за влияние в Иране, потому что:
- □ Им нравилась иранская культура и музыка.
- □ Иран был важной территорией для торговли и безопасности их империй.
- □ Они хотели помочь Ирану стать самой развитой страной в мире.
- □ Правители России и Великобритании были друзьями шаха Ирана.
Часть Б (3 балла). Соедини линией страну с её интересом в Иране. Первую пару сделали для примера.
| Страна | Её интерес в Иране (чего она хотела?) |
|---|---|
| 1. Россия | А. Защитить свою колонию Индию и контролировать торговые пути. |
| 2. Великобритания | Б. Расширить свои территории на юг, получить выход к тёплым морям. |
| Пример: Россия → Б |
Соедини: Великобритания → _____