Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Русский язык
Класс: 9
Тема раздела: «Подросток в современном мире» Синтаксис. Морфология и орфография
Цели обучения:
11.1.5 - оценивать прослушанный материал с точки зрения убедительности, критически оценивая его;
11.2.5 - использовать разные виды чтения в зависимости от коммуникативных задач, которые ставит перед собой читающий;
11.4.4 - использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях с разными видами связи.
Общее количество баллов: 25
Задание 1. Аудирование и критическая оценка (ЦО 11.1.5) [5 баллов]
Инструкция: Прослушайте аудиозапись (текст будет прочитан учителем дважды). Текст называется «Влияние социальных сетей на подростков». После прослушивания выполните задание.
Текст для аудирования (для учителя):
"Современные подростки проводят в социальных сетях значительную часть своего времени. С одной стороны, это позволяет им быть на связи с друзьями, узнавать новости и развивать свои интересы. С другой стороны, эксперты отмечают рост тревожности и снижение самооценки из-за постоянного сравнения себя с идеализированными образами в интернете. Важно понимать, что социальные сети — это лишь инструмент, и его влияние зависит от того, как мы им пользуемся. Критическое отношение к контенту и осознанное ограничение времени онлайн могут помочь сохранить психическое здоровье."
Задание: Напишите краткий ответ (3-4 предложения), в котором оцените убедительность приведённых в тексте аргументов. Согласны ли вы с позицией автора? Приведите один собственный аргумент «за» или «против».
Критерии оценивания:
• 2 балла – дан развернутый ответ, отражающий понимание прослушанного материала.
• 2 балла – дана критическая оценка убедительности аргументов автора (согласие/несогласие с обоснованием).
• 1 балл – приведен один собственный логичный аргумент, развивающий тему.