Суммативное оценивание за раздел (СОР)
ПРЕДМЕТ: Русский язык
КЛАСС: 7
ТЕМА РАЗДЕЛА: Мудрость народа в баснях Крылова. СОР №5
Общее количество баллов: 25
Адаптация для учащихся с ЗПР:
- Формулировки заданий упрощены и конкретизированы.
- Количество заданий сокращено.
- Добавлены визуальные опоры (схемы, таблицы).
- Сложные задания разбиты на шаги.
- Требования к объему ответов снижены.
- Учащимся с ЗПР предоставляется дополнительное время на выполнение работы.
- Критерии оценивания четкие и простые.
- Включены задания, связанные с жизненными ситуациями.
Цели обучения:
7.1.1.1 Понимать термины: басня, сатира, аллегория, мораль.
7.1.2.1 Понимать художественное произведение в деталях, включая известную и неизвестную информацию.
Задание 1. Термины басни. [5 баллов]
Часть А. Прочитай определения. Соедини линией термин с его правильным определением.
Термины: Басня, Аллегория, Мораль, Сатира.
Определения:
1. Иносказание, изображение отвлеченной идеи через конкретный образ.
2. Короткий нравоучительный рассказ в стихах или прозе с обязательной моралью.
3. Высмеивание, обличение человеческих пороков и недостатков.
4. Поучительный вывод, главная мысль басни.
(Для выполнения задания на бумаге ученик рисует соединительные линии.)
Часть Б. Приведи пример аллегории из любой известной тебе басни И.А. Крылова. Напиши, какой порок или качество она изображает.
Пример: В басне "Ворона и Лисица" Ворона – это аллегория , а Лисица – аллегория .