Суммативное оценивание за раздел «Культура речи и общение»
Предмет: Русский язык
Класс: 5
Тема раздела: Культура речи и общение
Цели обучения:
- 5.1.5.1 Участвовать в диалоге-расспросе, меняя позицию «говорящий» на «слушающий» и учитывая возрастные особенности исполняемой роли;
- 5.1.7.1 Строить высказывание определенного типа последовательно, с четкой структурой, с опорой на наглядные материалы; соблюдать орфоэпические нормы;
- 5.2.8.1 Сравнивать темы и композиции различных текстов (письмо, рекламный текст, объявление).
Общее количество баллов: 25
Вариант 1
Задание 1. Диалог-расспрос (7 баллов)
Цель: 5.1.5.1; 5.1.7.1
Ситуация: Ты – ученик 5 класса. Тебе нужно расспросить своего младшего брата/сестру (8 лет) о том, как прошёл его/её день в школе. Используй разные типы вопросов (общие, специальные, альтернативные). Поменяйся ролями: сначала ты задаёшь вопросы, а затем отвечаешь на вопросы брата/сестры о своём дне.
Задание: Составь и запиши диалог (не менее 8 реплик с каждой стороны), соблюдая правила вежливости и учитывая возраст собеседника. Обрати внимание на интонацию и орфоэпические нормы (произношение слов).
Критерии оценивания задания 1:
| Критерий | Балл |
|---|---|
| Диалог содержит не менее 8 реплик с каждой стороны | 2 |
| Использованы разные типы вопросов (общие, специальные, альтернативные) – не менее 3 разных типов | 2 |
| Соблюдена смена ролей (говорящий/слушающий) | 1 |
| Учтена возрастная роль (стиль общения с младшим) | 1 |
| Соблюдены орфоэпические нормы (в записи диалога указано правильное произношение сложных слов) | 1 |