СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
Предмет: Русский язык
Класс: 10
Тема раздела: НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. ЛЕКСИКА. МОРФОЛОГИЯ. СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
Цели обучения, проверяемые в СОР:
10.2.5 формулировать вопросы и идеи для исследования по прочитанному тексту;
10.1.1 понимать основную и детальную информацию текстов разных жанров, различая факт и мнение; определять целевую аудиторию;
10.4.4 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях.
Общее количество баллов: 15
Время выполнения: 40 минут
ЗАДАНИЕ 1. ЧТЕНИЕ И АНАЛИЗ ТЕКСТА (ЦО 10.1.1, 10.2.5) [6 баллов]
Прочитайте текст.
Искусственный интеллект (ИИ) уже сегодня меняет нашу жизнь. Умные помощники в смартфонах, рекомендательные системы в интернет-магазинах, системы распознавания лиц – всё это примеры «слабого» ИИ, решающего конкретные задачи. Многие эксперты считают, что развитие ИИ – ключ к решению глобальных проблем, таких как изменение климата или поиск лекарств от редких болезней. Однако некоторые исследователи, например, философ Ник Бостром, предупреждают о потенциальных рисках создания «сильного» ИИ, который превзойдёт человеческий интеллект. Они полагают, что такой ИИ может стать угрозой, если его цели не будут совпадать с человеческими. В то же время, компания «Нейротек», по сообщению её пресс-службы, вчера представила новый алгоритм для диагностики заболеваний по снимкам. Это факт, а не прогноз. Будущее цифровых технологий, безусловно, будет зависеть от того, насколько этично и ответственно человечество подойдёт к их использованию.
1.1. Определите целевую аудиторию данного текста. Обоснуйте свой ответ, приведя один аргумент из текста. [2 балла]
Ответ: _________________________________________________________________________________________
1.2. Найдите в тексте и выпишите по одному примеру: [2 балла]
а) Факт: ______________________________________________________________________________________
б) Мнение: _____________________________________________________________________________________
1.3. Сформулируйте один исследовательский вопрос, который можно задать после прочтения этого текста, чтобы глубже изучить тему. [2 балла]
Вопрос: _______________________________________________________________________________________