Суммативное оценивание за раздел
Предмет: Русский язык и литература
Класс: 11
Тема раздела: Театр и кино в современном мире. 11.5.2 использовать неполные предложения, сложные союзные и бессоюзные предложения
Общее количество баллов: 10
Цели обучения:
11.3.2 определять структурные, лексические и грамматические особенности текстов публицистического стиля (репортаж);
11.4.1 создавать тексты смешанных типов, тексты публицистического стиля (репортаж);
11.5.2 использовать неполные предложения, сложные союзные и бессоюзные предложения.
Задание 1. Анализ текста (3 балла)
Прочитайте отрывок из репортажа о премьере спектакля по пьесе А.П. Чехова «Вишнёвый сад». Определите его структурные, лексические и грамматические особенности, характерные для публицистического стиля.
«Занавес. Гром аплодисментов. На сцене – знакомая всем гостиная Раневской, но какая-то иная, пронзительно современная. Режиссёрский замысел ясен с первых минут: это не просто история об уходящей эпохе, это разговор с нами, сегодняшними. Актриса в роли Ани – потрясающе. Её монолог о будущем звучит как манифест. Зрители замерли. Потом – овации. Спектакль удался!»
Заполните таблицу, выписав из текста по одному примеру для каждой особенности.
| Особенность публицистического стиля | Пример из текста |
|---|---|
| Структурная (например, заголовок, лид, основная часть, концовка) | |
| Лексическая (например, общественно-политическая лексика, оценочная лексика, риторические вопросы) | |
| Грамматическая (например, использование определённых типов предложений) |