СОР «IV. Раздел. Планета Земля. Океаны» по русскому языку и литературе, 10 класс

Суммативное оценивание за раздел
по предмету «Русский язык и литература»
10 класс

Тема раздела: IV. Раздел. Планета Земля. Океаны

Цели обучения:
10.4.4 Писать творческие работы (описания), используя знания из других предметных областей;
10.5.2 Использовать безличные конструкции, предложения с обособленными второстепенными членами, простые осложненные и сложные предложения;
10.1.5 Оценивать высказывание с точки зрения правильности и уместности использованных языковых единиц.

Общее количество баллов: 30

Время выполнения: 40 минут

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Анализ текста и языковых конструкций (10 баллов)

Прочитайте текст. Выполните задания 1.1 – 1.3.

Тихий океан, занимающий более трети поверхности планеты, поражает воображение. Его воды, простирающиеся от Арктики до Антарктики, скрывают глубочайшую точку Земли – Марианскую впадину. Несмотря на название «Тихий», здесь часто рождаются разрушительные тайфуны. Учеными давно установлено, что изучение океанских течений, таких как Куросио или течение Западных Ветров, крайне важно для понимания климата. К сожалению, из-за деятельности человека, загрязняющего воды пластиком, многим экосистемам угрожает опасность. Кажется, что человечеству еще предстоит осознать всю хрупкость этого могучего мира.

1.1. Найдите в тексте и выпишите по одному примеру для каждой конструкции. Укажите номер предложения.

1.2. Согласны ли вы с утверждением, что в предложении «Кажется, что человечеству еще предстоит осознать всю хрупкость этого могучего мира» используется безличная конструкция? Обоснуйте свой ответ, указав грамматическую основу.

Ответ: _______________________________________________________________________________________

1.3. Оцените уместность использования в данном научно-популярном тексте словосочетания «поражает воображение». Предложите более нейтральный синоним, если считаете нужным.

Ответ: _______________________________________________________________________________________