СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
Предмет: Русская литература
Класс: 9
Тема раздела: А.С. Пушкин «Пиковая дама»
Цели обучения:
9.2.7.1 Определять способы выражения авторского отношения к героям
9.2.9.1 Писать творческие работы (письмо литературному герою, сценарии), выражая отношение к герою, его поступкам, используя изобразительные средства
Общее количество баллов: 12
ЗАДАНИЕ 1. АНАЛИЗ АВТОРСКОЙ ПОЗИЦИИ (6 баллов)
Прочитайте приведённый ниже фрагмент из третьей главы повести А.С. Пушкина «Пиковая дама» и выполните задания.
«Германн стоял неподвижно. Когда он отошел от стола, поднялся шумный говор. – Славно понтировал! – сказали игроки. – Лизавета Ивановна сидела в своей комнате еще в бальном платье, погруженная в глубокие размышления. Приехав домой, она поспешила отпустить сонную девушку... и вошла в кабинет... с надеждой застать там Германна и желая не застать. Она тотчас убедилась, что его не было, и благодарила судьбу за препятствие, помешавшее их свиданию...»
1.1. Какими средствами (приёмами) в этом фрагменте автор показывает своё отношение к Германну? Приведите два примера из текста и поясните каждый. (3 балла)
Пример 1: _______________________________________________________________________________________
Пояснение: _____________________________________________________________________________________
Пример 2: _______________________________________________________________________________________
Пояснение: _____________________________________________________________________________________
1.2. Сравните отношение автора к Германну и к Лизавете Ивановне в данном фрагменте. В чём заключается разница? (3 балла)
Отношение к Германну: __________________________________________________________________________
Отношение к Лизавете Ивановне: __________________________________________________________________
Разница (средства выражения): ___________________________________________________________________