Суммативное оценивание за раздел «Дети и взрослые»
| Предмет | Русская литература |
|---|---|
| Класс | 9 |
| Раздел | Дети и взрослые |
| Цели обучения |
8.1.2.1 – Понимать художественное произведение в единстве формы и содержания 8.1.4.1 – Составлять сложный план, в том числе цитатный 8.2.2.1 – Определять тему, идею, проблематику произведения |
| Продолжительность | 1 урок (40 минут) |
| Общий балл | 15 |
Задание 1 (5 баллов)
Цель обучения: 8.1.2.1 – Понимать художественное произведение в единстве формы и содержания
Задание: Прочитайте приведённые ниже цитаты из рассказа В.Г. Распутина «Уроки французского» и повести Ч.Т. Айтматова «Первый учитель». Определите, какая из них относится к каждому произведению, и объясните, как в ней раскрывается внутренний мир героя-ребёнка и его отношения с миром взрослых.
| № | Цитата | Название произведения | Объяснение (2-3 предложения) |
|---|---|---|---|
| 1 | «…мне казалось, что я уже никогда не смогу так чисто и радостно жить, как жил до этого дня. Но я ошибался. Жизнь только начиналась». | «Уроки французского» | В этой цитате мальчик осознаёт, что его детство закончилось, и он вступает в сложный мир взрослых, полный испытаний. Он чувствует потерю прежней беззаботности, но при этом понимает, что впереди новая, взрослая жизнь. |
| 2 | «Она смотрела на меня, и в её глазах была такая глубокая, такая горькая печаль, что я понял: это не просто учительница, это – человек, который взял на себя мою боль». | «Первый учитель» | Герой-рассказчик видит в учительнице не просто наставника, а родственную душу, которая разделяет его страдания. Это показывает, как взрослый человек становится для ребёнка опорой и защитой в жестоком мире. |
Критерии оценивания:
- 1 балл – верно указано название произведения для каждой цитаты (по 1 баллу за каждую, всего 2 балла).
- 3 балла – дано глубокое объяснение, раскрывающее внутренний мир героя и его отношения со взрослым миром (1 балл – частичное объяснение, 2-3 балла – полное, аргументированное).