Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Русская литература
Класс: 8
Тема раздела: Итоговый урок по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
Общее количество баллов: 15
Цели обучения:
8.1.2.1 — анализировать содержание художественного произведения, определять ключевые эпизоды и их значение.
8.1.2.3 — определять тему, идею и проблематику литературного текста.
8.2.3.5 — давать характеристику героям, опираясь на цитаты и элементы текста.
8.3.1.1 — формулировать собственное мнение о поступках персонажей и аргументировать его.
8.3.2.2 — сравнивать позиции героев, выявлять их мотивы и влияние на развитие сюжета.
Задание 1. Анализ ключевого эпизода (ЦО 8.1.2.1, 8.1.2.3) [3 балла]
Прочитайте отрывок из главы VII («Приступ»), где Пугачёв берёт Белогорскую крепость, а капитан Миронов отказывается присягнуть самозванцу.
«В эту минуту раздался крик в толпе: “Постой, погоди!” Палачи остановились. Я гляжу: Савельич лежит в ногах у Пугачёва. “Отец родной! – говорил бедный дядька. – Что тебе в смерти барского дитяти? Отпусти его; за него тебе выкуп дадут; а для примера и страха ради вели повесить хоть меня старика!” Пугачёв дал знак, и меня тотчас развязали и оставили. “Батюшка наш тебя милует”, – говорили мне...»
Вопросы:
а) Какую ключевую проблему (нравственный выбор, честь и долг, милосердие и жестокость) раскрывает данный эпизод? Объясните свой выбор. [1 балл]
б) Какова, по вашему мнению, идея (главная мысль) этого эпизода? [1 балл]
в) Почему этот эпизод можно считать переломным для судьбы главного героя Петра Гринёва? [1 балл]
Критерии оценивания: точность определения проблемы и идеи, логичность объяснения роли эпизода в судьбе героя.