Суммативное оценивание за раздел
«Тема Рождества в литературе»
Предмет: Русская литература
Класс: 6
Тема раздела: Тема Рождества в литературе (на примере творчества Б.Л. Пастернака)
Цели обучения:
- 6.1.1.1 Понимать термины: художественный мир, миф, мифический герой, мифологический образ, рассказ, повесть, пьеса-сказка, афиша, ремарка, портрет, пейзаж, метафора, олицетворение, риторические фигуры, антитеза, перифраз; эпос, лирика, драма как роды литературы
- 6.2.2.1 Определять основную мысль произведения, опираясь на его структурные элементы
- 6.2.3.1 Выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять их роль в сюжете произведения
- 6.2.4.1 Анализировать эпизоды драматических и прозаических произведений, важные для характеристики главных героев
- 6.2.5.1 Характеризовать героев, используя план и цитаты из текста
Общее количество баллов: 25
Задание 1. (Теоретический блок — 5 баллов)
1.1. (2 балла) Соотнесите термин из левой колонки с его определением из правой колонки. Ответ запишите в виде комбинации цифр и букв (например: 1-А, 2-Б и т.д.).
| Термин | Определение |
|---|---|
| 1. Метафора | А. Род литературы, основанный на изображении чувств, переживаний, мыслей лирического героя |
| 2. Олицетворение | Б. Скрытое сравнение, перенос свойств одного предмета на другой на основе их сходства |
| 3. Антитеза | В. Изображение неодушевлённых предметов как живых существ |
| 4. Лирика | Г. Противопоставление образов, понятий, характеров |
1.2. (3 балла) Дайте развёрнутое определение понятию «художественный мир произведения» (не менее 3 предложений). Приведите пример, как художественный мир рождественского стихотворения Б.Л. Пастернака (например, «Рождественская звезда») отличается от реального мира.