Перейти к содержанию
СОР

СОР «К.Г Паустовский "Теплый хлеб" ,Г.Черноголовина "Сказка об одном зернышке» по русской литературе, 5 класс

Суммативное оценивание за раздел «К.Г Паустовский "Теплый хлеб" ,Г.Черноголовина "Сказка об одном зернышке» по русской литературе для 5 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 5 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел
Предмет: Русская литература
Класс: 5
Тема раздела: К.Г. Паустовский "Теплый хлеб", Г. Черноголовина "Сказка об одном зернышке"
Общее количество баллов: 15

Цели обучения, проверяемые в СОР:

  • 5.2.7.1 Определять отношение автора к главным героям.
  • 5.2.4.1 Анализировать эпизоды, важные для характеристики главных героев.
  • 5.2.8.1 Анализировать изобразительные средства в художественном тексте (гиперболы, эпитеты, сравнения).

Вариант 1

Задание 1. Отношение автора к герою (5 баллов).

Прочитайте отрывок из сказки К.Г. Паустовского «Тёплый хлеб».

«Филька молчал. Он был упрямый, умный мальчик. Он молчал, потому что в душе у него, как и у бабки, копошилась злость. Он не хотел отдавать хлеба коню. Он жалел его. Он хотел съесть булку сам, а не отдавать её какому-то оборванному коню.»

Как вы думаете, каково отношение автора к Фильке в этом эпизоде? Подтвердите свой ответ двумя примерами из текста отрывка (словами или фразами автора).

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.