Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Русская литература
Класс: 5
Тема раздела: Еда и напитки
Общее количество баллов: 15
Цели обучения:
4.1.6.1 Составлять рассказ на основе опорного плана, серии сюжетных картин.
4.1.6.2 Составлять рассказ по личным впечатлениям, серии сюжетных картин, по аналогии с прочитанным текстом.
Примечание для учителя: Данный вариант СОР адаптирован для учащихся с ЛУО. Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося. Допускаются устные ответы, выбор из готовых вариантов и другие альтернативные способы выполнения заданий.
Задание 1. Работа с текстом. (5 баллов)
[Учитель показывает ученику картинки: яблоко, суп, чай, хлеб, торт]
Прочитай текст. Вставь пропущенные слова из списка. Слова можно использовать один раз.
Список слов: вкусный, завтрак, сок, ест, напиток.
Утром у Маши был __________. Она съела кашу и бутерброд. Потом Маша выпила яблочный __________. Это полезный __________. На обед бабушка приготовила __________ суп. Маша с удовольствием его __________.
Критерий оценивания: Вставляет пропущенные слова в текст, соблюдая смысл.
Балл: 1 балл за каждое правильно вставленное слово. Всего 5 баллов.