Перейти к содержанию
СОР

СОР «Координатная плоскость. Фигуры в пространстве» по математике, 6 класс

Суммативное оценивание за раздел «Координатная плоскость. Фигуры в пространстве» по математике для 6 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Математика
  • 6 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел
по предмету «Математика»
6 класс

Тема раздела: «Координатная плоскость. Фигуры в пространстве»
Общее количество баллов: 15

Цели обучения:
6.3.1.4 Строить точку в системе координат по ее координатам и находить координаты точки, заданной на координатной плоскости;
6.3.2.3 Находить графическим способом координаты точек пересечения отрезков, лучей или прямых друг с другом, с координатными осями;
6.3.1.6 Иметь представление о фигурах, имеющих ось или центр симметрии; распознавать симметричные и центрально-симметричные фигуры;
6.3.2.4 Распознавать фигуру по её изображению и изображать плоские и пространственные фигуры;
6.3.4.1 Знать определение вектора и изображать его.

Вариант 1

Задание 1 (3 балла). На координатной плоскости отмечены точки A, B, C, D.

Y ↑ 4 │ D │ 3 │ C │ 2 │ B │ 1 │A │ ───┼───────────────→ X 0 1 2 3 4

а) Запишите координаты точек A, B, C, D. [2 балла]
б) Постройте точку E с координатами (4, 2) на рисунке выше. [1 балл]

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.