Перейти к содержанию
СОР

СОР «Торговля, ремесло и освоение мира» по истории, 6 класс

Суммативное оценивание за раздел «Торговля, ремесло и освоение мира» по истории для 6 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История
  • 6 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ

ПРЕДМЕТ: История

КЛАСС: 6

РАЗДЕЛ 8: Торговля, ремесло и освоение мира

Цели обучения

  • 6.4.1.2 – объяснять роль международной торговли и путешествий в средние века
  • 6.2.4.3 – определять причины Великих географических открытий и их влияние на представление о мире
  • 6.3.2.7 – объяснять понятие «колониальная политика»

Инструкция для учащегося

Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй работу самостоятельно. Задания оцениваются в соответствии с критериями. Общее количество баллов – 20. На выполнение работы отводится 40 минут.

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Роль международной торговли и путешествий (6 баллов)

Цель: 6.4.1.2 – объяснять роль международной торговли и путешествий в средние века.

Прочитайте утверждения. Определите, какие из них характеризуют роль международной торговли и путешествий в Средние века. В таблице поставьте знак «+» в колонке «Да», если утверждение верное, и знак «–» в колонке «Нет», если утверждение неверное.

№ Утверждение Да (+) Нет (–)
1.1 Благодаря торговле по Шёлковому пути в Европу попали такие товары, как шёлк, пряности и фарфор.
1.2 Путешествия в Средние века совершались только с военными целями (крестовые походы).
1.3 Торговые пути способствовали только обмену товарами, но не распространяли знания и технологии.
1.4 Рассказы путешественников (например, Марко Поло) расширяли представления европейцев о других странах и народах.
1.5 Международная торговля привела к возникновению крупных торговых городов и ярмарок (например, в Венеции, Генуе, на ярмарках в Шампани).
1.6 Торговля в Средние века не влияла на развитие ремесла и банковского дела.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.