Суммативное оценивание за раздел
Предмет: История Казахстана
Класс: 11
Тема раздела: Традиционная система жизнеобеспечения казахов
Общее количество баллов: 20
Цели обучения: 11.1.1.1, 11.1.1.2, 11.1.1.4, 11.1.2.1, 11.1.2.2, 11.1.2.3, 11.1.2.4
Вариант 1
Задание 1 (тест с кейсом). [5 баллов]
Проанализируйте описание реального историко-географического кейса и выполните задания.
Кейс: В 1846 году российский исследователь Г.С. Карелин отметил, что в засушливых районах Бетпак-Далы казахские аулы перемещались на расстояние до 200 км в поисках пастбищ, строго соблюдая очередность выпаса скота. При этом маршруты кочевий совпадали с древними руслами рек, где сохранялась влага.
- Какой фактор, согласно цели 11.1.1.1, является определяющим для описанной системы жизнеобеспечения? (1 балл)
- Выберите верное утверждение, используя понятие «экосистема» (11.1.1.2): (1 балл)
- A) Кочевники разрушали экосистему, перегоняя скот на большие расстояния.
- B) Маршруты кочевий были частью устойчивой экосистемы, позволяя восстанавливать пастбища.
- C) Экосистема не влияла на маршруты, главным была политическая ситуация.
- D) Кочевники не учитывали экологические ограничения.
- Определите, какой тип расселения (система расселения) характерен для описанного кейса. Ответ обоснуйте (2 балла).
- Приведите один дополнительный пример влияния природного фактора на традиционное хозяйство казахов (1 балл).
Критерии оценивания:
1. Верно определяет природно-географический фактор (аридный климат, дефицит влаги) – 1 балл.
2. Выбирает верный вариант B – 1 балл.
3. Называет кочевой тип расселения и объясняет связь с сезонными пастбищами – 2 балла (1 – тип, 1 – обоснование).
4. Приводит корректный пример (например, зависимость поголовья скота от джутов) – 1 балл.