Перейти к содержанию
СОР

СОР «Окислительно-восстановительные реакции. Металлы. Сплавы» по химии, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Окислительно-восстановительные реакции. Металлы. Сплавы» по химии для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Химия
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел
по предмету «Химия»
9 класс

Тема раздела: Окислительно-восстановительные реакции. Металлы. Сплавы

Цели обучения:
9.2.2.5 Понимать окислительно-восстановительные реакции как реакции, протекающие с изменением степеней окисления.
9.2.2.6 Понимать окисление, как процесс отдачи электронов, а восстановление – принятие электронов.
9.2.2.7 Расставлять коэффициенты методом электронного баланса в уравнениях ОВР.
9.2.1.2 Описывать характерные физические и химические свойства металлов, объяснять способность металлов проявлять только восстановительные свойства.
9.1.4.3 Знать понятие сплава и объяснять его преимущества.
9.1.4.4 Сравнивать состав и свойства чугуна и стали.
9.2.3.2 Вычислять массу вещества по уравнению реакции, если известна масса другого вещества, содержащего определенную массовую долю примесей.

Общее количество баллов: 20

Время выполнения: 40 минут


ЗАДАНИЯ

Задание 1. (3 балла)
Дайте определения следующим процессам в окислительно-восстановительных реакциях:
  1. Окисление
  2. Восстановление
  3. Окислитель

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.