Перейти к содержанию
СОР

СОР «Основные классы неорганических соединений» по химии, 8 класс

Суммативное оценивание за раздел «Основные классы неорганических соединений» по химии для 8 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Химия
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу
СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
Предмет: Химия
Класс: 8
Раздел: Основные классы неорганических соединений
Цели обучения: 8.3.4.8 — знать и понимать классификацию, свойства кислот и составлять уравнения реакций, характеризующие их химические свойства;
8.3.4.9 — знать и понимать классификацию, свойства оснований и составлять уравнения реакций, характеризующие их химические свойства;
8.3.4.11 — знать и понимать классификацию, свойства солей и составлять уравнения реакций, характеризующие их химические свойства;
8.3.4.12 — исследовать генетическую связь между основными классами неорганических соединений.
Общее количество баллов: 25
Время выполнения: 40 минут


Вариант 1

Задание 1. (5 баллов) Классификация и свойства кислот и оснований.

1.1. (2 балла) Распределите следующие вещества по классам: HNO₃, Ca(OH)₂, H₂SO₄, KOH, H₃PO₄, Fe(OH)₂. Заполните таблицу:

Кислоты Основания

1.2. (3 балла) Напишите уравнения реакций, характеризующих химические свойства серной кислоты (H₂SO₄) и гидроксида натрия (NaOH):

а) H₂SO₄ + Zn → (укажите продукты);
б) H₂SO₄ + CuO → (укажите продукты);
в) NaOH + CO₂ → (укажите продукты).


Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.