Перейти к содержанию
СОР

СОР «СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ „ВЗАИМНОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ ПРЯМЫХ» по геометрии, 7 класс

Суммативное оценивание за раздел «СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ „ВЗАИМНОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ ПРЯМЫХ» по геометрии для 7 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Геометрия
  • 7 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ

Предмет: Геометрия
Класс: 7
Тема раздела: «Взаимное расположение прямых»

Цели обучения:
7.1.2.5 Применять признаки параллельности прямых при решении задач.
7.1.1.17 Применять теорему о сумме внутренних углов треугольника и следствия из неё при решении задач.
7.1.1.19 Применять теорему о внешнем угле треугольника.
7.1.1.27 Применять свойства прямоугольного треугольника.

Общее количество баллов: 12

Для учащихся с ЗПР: Формулировки заданий упрощены. Задания разбиты на шаги. Добавлены рисунки. Объём письменных ответов сокращён. Предоставляется дополнительное время на выполнение работы.

Задание 1. Соответствие (3 балла)

Соедини линией рисунок с правильным названием углов, которые на нём отмечены.

Рисунок А

Рисунок Б

Рисунок В

Названия углов:
1) Накрест лежащие углы
2) Соответственные углы
3) Односторонние углы

Ответ: Запиши букву рисунка и номер названия. Пример: А-1.
А - ____ , Б - ____ , В - ____

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.