Перейти к содержанию
СОР

СОР «6.2 А Вещества и материалы» по естествознанию, 6 класс

Суммативное оценивание за раздел «6.2 А Вещества и материалы» по естествознанию для 6 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Естествознание
  • 6 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел (СОР)

Предмет: Естествознание

Класс: 6

Тема раздела: 6.2 А Вещества и материалы

Общее количество баллов: 7

Примечание для учителя: Данный вариант СОР адаптирован для учащихся с особыми образовательными потребностями (ЛУО). Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учётом возможностей учащегося. Допускаются устные ответы, указание на картинки, выбор из предложенных вариантов. Основной акцент — на базовых знаниях и практических ситуациях.

Задание 1. Атомы и вещества (Цель 6.3.1.1, 6.3.1.2)

Посмотри на картинки. Учитель покажет тебе изображения (модели атома, воды, железа, соли).

[Место для наглядных материалов: 1. Схема атома с ядром и электронами. 2. Молекула воды H₂O. 3. Кусочек железа. 4. Кристаллы соли.]

Вопросы (можно отвечать устно или показывать на картинке):

  1. Покажи на схеме, где находится ядро атома, а где — электроны.
  2. Какая картинка показывает простое вещество (состоит из атомов одного вида)? (Железо или вода?)
  3. Какая картинка показывает сложное вещество (состоит из атомов разных видов)? (Соль или железо?)

Альтернативное задание: Соедини линией картинку с правильным названием (простое вещество — сложное вещество).

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.