СОР «СОР № 3 Числовая последовательность, способы ее задания и свойства. Арифметическая прогрессия. Решение задач н…» по алгебре, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел (СОР)

Предмет: Алгебра

Класс: 9

Тема раздела: СОР №3. Числовая последовательность, способы ее задания и свойства. Арифметическая прогрессия. Решение задач на арифметическую прогрессию

Общее количество баллов: 20

Цели обучения: 9.1.4.8; 9.1.4.9; 9.1.4.11; 9.1.4.15; 9.1.4.17

Адаптация для учащихся с ЗПР: Формулировки заданий упрощены. Количество заданий сокращено. Добавлены визуальные опоры и разбивка на шаги. Требования к объему ответов снижены. Предоставляется дополнительное время на выполнение работы.

Задание 1. Последовательности (4 балла)

Часть А (1 балл). Последовательность задана формулой n-го члена: a_n = 3n - 1.

Заполни таблицу, вычислив первые три члена этой последовательности.

Часть Б (2 балла). Последовательность задана первыми членами: 4, 7, 10, 13, ...

1. Запиши, чему равна разность между соседними членами (d). d = _____

2. Запиши формулу для нахождения n-го члена этой последовательности. a_n = _____

Часть В (1 балл). На рисунке показаны первые три фигуры последовательности из квадратов.

[Рисунок: □     ☐☐
            ☐☐         ☐☐☐
                        ☐☐☐
                        ☐☐☐]

Сколько квадратов будет в 4-й фигуре? Ответ: _____ квадратов.