🧑🎓 Индивидуальный рабочий лист
Цифровая грамотность • 4 классТема: Переменные (Scratch)
Педагог: ____________________ | Школа: ____________________
| ФИ ученика | ___________________________ | Дата | _______________ |
📘 Как работать с листом
- Читай каждое задание внимательно. Если непонятно — перечитай ещё раз.
- Ответы записывай прямо в рамочки или на свободные строки.
- Если нужно нарисовать блок-схему или скриншот — делай аккуратно.
- Для заданий в Scratch: открывай проект, выполняй шаг за шагом.
- Всего 5 заданий. Ты можешь выполнять их по порядку.
⭐ Совет: Не спеши, проверяй каждый шаг. У тебя всё получится!
🔹 Задание 1. «Переменная — коробка для числа» (теория + пример)
1 балл Прочитай и заполни пропуски.
В Scratch переменная — это _________________, в которой можно хранить число или текст. Имя переменной придумывает программист. Например, переменная «очки» может хранить количество очков в игре.
1.1 Приведи свой пример переменной из жизни или игры: ___________________________
1.2 В Scratch блоки для переменных находятся в группе (подчеркни цвет): оранжевые зелёные красные
💡 Подсказка: в Scratch есть группа «Переменные» оранжевого цвета.
🔹 Задание 2. Создай переменную «счёт» (практика в Scratch)
2 балла Открой Scratch (онлайн или офлайн).
- Создай новую переменную и назови её «счёт».
- Установи значение переменной «счёт» равным 0 (используй блок «задать счёт значение 0»).
- Добавь блок «изменить счёт на 1» и выполни скрипт.
- Запиши, какое значение стало у переменной после изменения: счёт = ______