Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Социально-бытовая ориентировка
Тема: Семья
Класс/Возраст: 5 класс
Фамилия, Имя ученика: _______________________________________
Дата: «___» _______________ 20___ г.
Инструкция для ученика
Привет! Сегодня мы будем говорить о самом важном – о твоей семье. Выполни, пожалуйста, все задания по порядку. Не торопись. Если что-то непонятно – подними руку, учитель поможет.
Задание 1. «Кто это?» (Соедини линией)
Посмотри на картинки. Соедини линией картинку с правильным словом.
[Место для рисунков: слева в столбик схематические рисунки: 1) взрослый мужчина, 2) взрослая женщина, 3) мальчик, 4) девочка, 5) пожилой мужчина, 6) пожилая женщина. Справа вразброс слова: Папа, Бабушка, Дедушка, Сестра, Мама, Брат]
(Учитель вклеит или нарисует картинки и слова перед уроком)
Что нужно сделать: Возьми карандаш и проведи линии от картинки к слову.