Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Социально-бытовая ориентировка
Тема: Обобщение по разделу «Личная гигиена»
Класс/Возраст: 5
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
Ученик(ца): __________________________ Дата: __________________________
Инструкция для ученика:
Прочитай каждое задание внимательно. Отвечай чётко и по порядку. Если нужно — обведи, подчеркни или напиши ответ в специальном месте. Если задание трудно — не спеши, подумай. У тебя всё получится!
Задание 1. Соедини стрелками (3 балла)
Соедини линией предмет гигиены и то, для чего он нужен. Один предмет уже соединён для примера.
| Предмет гигиены | Для чего нужен |
|---|---|
| Зубная щётка | Мыть руки |
| Мыло | Чистить зубы |
| Расчёска | Вытирать руки |
| Полотенце | Расчёсывать волосы |
Подсказка: вспомни, что ты делаешь каждое утро.
Нарисуй стрелки от левого столбца к правому.
Пример: Зубная щётка → Чистить зубы (уже сделано).