Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Социально-бытовая ориентировка Класс: 5 Тема: Личная гигиена
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
ФИ ученика: ____________________________ Дата: ______________
Инструкция для ученика: Дорогой друг! Этот лист поможет тебе научиться следить за чистотой тела и волос. Внимательно читай каждое задание. Если что-то непонятно — посмотри на картинку-подсказку. Ответы записывай разборчиво. У тебя всё получится!
Задание 1. «Найди пару» (теоретическое)
Что нужно сделать: Соедини линией предмет гигиены с его назначением. Рисуй аккуратно, от предмета к нужной картинке или слову.
🧴
Шампунь
🧽
Мочалка
🪥
Зубная щётка
Для мытья тела
Для мытья волос
Для чистки зубов
(Здесь нарисуй линии или напиши: Шампунь → ..., Мочалка → ..., Зубная щётка → ...)