🧩 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Счёт
Класс/возраст: 7
📅 Дата: _______________ 👤 ФИ ученика: ___________________________
Тема: Сравнение предметов по тяжести (тяжёлый — лёгкий)
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
📘 Инструкция для ученика
👋 Привет! Сегодня мы будем сравнивать предметы: какой — тяжёлый, а какой — лёгкий.
✅ В каждом задании написано, что делать. Если нужно — подними руку и спроси учителя.
👀 Смотри на картинки, бери предметы в руки (если они есть рядом) и отвечай.
1 Возьми в руки и почувствуй
🧤 Задание: Перед тобой два предмета: карандаш и книга. Возьми их в руки (или представь). Какой предмет тяжелее? А какой легче?
✏️ Карандаш 📚 Книга
1) Тяжелее (напиши предмет): _______________________________
2) Легче (напиши предмет): ________________________________
2 Сравни по весу: камень и вата
🧱 Задание: Посмотри на картинки. Камень — тяжёлый или лёгкий? А кусочек ваты? Обведи правильное слово в каждой строке.
🪨 Камень | ☁️ Вата (комочек)
Камень: тяжёлый / лёгкий
Вата: тяжёлый / лёгкий