Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Всемирная сеть как часть нашей жизни. Сложноподчинённые предложения с придаточными условия, места, цели» по русскому языку, 9 класс

Рабочий лист по русскому языку для 9 класса по теме «Всемирная сеть как часть нашей жизни. Сложноподчинённые предложения с придаточными условия, места, цели». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Русский язык

Тема: Всемирная сеть как часть нашей жизни. Сложноподчинённые предложения с придаточными условия, места, цели.

Класс/Возраст: 9

ФИ ученика: _________________________________

Дата: _______________________

Инструкция для ученика: Дорогой девятиклассник! Этот рабочий лист поможет тебе понять, как в речи и текстах, связанных с интернетом, используются различные стилистические приёмы. Внимательно читай задания. Выполняй их последовательно. Для ответов используй отведённое место. Будь внимателен и творчески подходи к выполнению заданий. Удачи!

1 Теоретическая разминка.

Дайте определение следующим стилистическим приёмам. Приведите по одному своему примеру, связанному с темой интернета или цифрового общения.

Приём Определение Пример (на тему интернета)
Аббревиация
Парцелляция
Ирония

2 Анализ текста.

Прочитайте отрывок. Найдите и выпишите из него примеры указанных стилистических приёмов. Объясните, с какой целью они использованы.

«Чтобы найти нужный сайт, можно потратить вечность. Целую вечность! Или просто ввести запрос в поисковик. Это, конечно, невероятно сложно – кликнуть пару раз. А потом, если соединение на скорости улитки, можно успеть прочитать "Войну и мир". Или сделать чай. Или освоить новую профессию. Спасибо, провайдер!»

Приём Пример из текста Цель использования
Преувеличение (гипербола)
Преуменьшение (литота)
Парцелляция
Ирония

3 Работа с диаграммой (визуализация).

Ниже приведены 5 словосочетаний, связанных с интернетом. Проанализируйте, какой стилистический приём в них используется. Заполните таблицу, а затем постройте круговую диаграмму, отражающую количество найденных вами приёмов каждого вида. (Например: ирония – 2 примера, преувеличение – 1 и т.д.). Диаграмму нарисуйте в отведённом поле.

  1. Скорость света (о медленном интернете).
  2. Зависнуть в сети. Надолго. Навечно.
  3. Лайкнуть этот шедевр (о неудачной фотографии).
  4. Облако данных размером с напёрсток.
  5. Отправить в мессенджер. Срочно. Очень срочно.
Словосочетание (буква) Используемый приём Краткое пояснение
а
б
в
г
д

Диаграмма: Нарисуйте круговую диаграмму, отражающую статистику приёмов из таблицы выше.

Место для вашей диаграммы. Подпишите секторы.

4 Намёки и аббревиатуры.

А) Расшифруйте известные интернет-аббревиатуры и объясните, в каком контексте они используются (например, с иронией, для экономии времени и т.д.).

1. ИМХО – _______________________________________ . Контекст:

2. LOL – _______________________________________ . Контекст:

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

К этой теме есть ещё

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.