Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Средства связи частей сложных предложений. Союзные слова.
Класс: 9
ФИО педагога: ____________________
Школа: ____________________
ФИ ученика: _________________________
Дата: _________________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай текст и выполни 5 заданий. Каждое задание поможет тебе научиться различать союзы и союзные слова, понимать детали текста и выражать своё отношение к услышанному. Работай последовательно, ответы записывай чётко.
Текст для анализа
Прочитай внимательно текст. В нём встретятся союзы и союзные слова.
«Строитель — это человек, который создаёт здания, где живут и работают люди. Когда он трудится, он всегда проверяет качество материалов, чтобы здание было надёжным. Профессионализм строителя проявляется в том, что он доводит каждое дело до конца. Именно поэтому мы ценим тех, кто строит наш город, и уважаем их трудолюбие. Если строитель ошибается, дом может стать опасным, поэтому так важна точность. Мы знаем, что настоящий мастер никогда не пропустит ни одной детали. Вот причина, по которой мы гордимся нашими строителями.»
Задание 1. (1 балл) «Найди союз и союзное слово»
Выпиши из первого предложения текста:
- одно союзное слово (укажи, какой член предложения оно обозначает);
- один союз (подчеркни его как служебную часть речи).
Твои записи: