Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Вода, ты - сама жизнь. Односоставные предложения.
Класс: 8
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: "___" _______________ 20___ г.
Дорогой друг! Этот лист поможет тебе научиться работать с текстом и правильно писать слова. Выполняй задания по порядку. Не спеши. Если что-то непонятно, спроси учителя.
📌 Порядок работы: 1. Прочитай текст. 2. Выполни Задание 1. 3. Выполни Задание 2. 4. Выполни Задание 3.
📖 Задание 1. Читаем и понимаем текст.
Прочитай текст внимательно.
Вода – это чудо. Без воды нет жизни. Посмотри на реку. Как она течёт! Слышишь шум воды? Чувствуешь её прохладу? Летом так приятно пить холодную воду. Берегите воду! Не оставляйте кран открытым. Каждая капля важна. Задумайтесь об этом.
Ответь на вопросы. Пиши полными предложениями.
1. О чём этот текст? (Открытая информация)
2. Как автор относится к воде? Нравится ли она ему? Как ты это понял? (Скрытая информация, подтекст)
3. Зачем автор написал этот текст? Какую главную мысль он хочет донести? (Цель высказывания)
💬 Задание 2. Готовимся к дискуссии.
Представь, что твой друг говорит: "Воды на планете много, её не нужно экономить".
Твоя задача – убедить его, что воду беречь необходимо.
Заполни таблицу. Придумай свои аргументы (доказательства).
| Аргументы друга (Воду не нужно беречь) | Твои аргументы (Воду нужно беречь) |
|---|---|
| 1. Воды на планете много (океаны, реки). | 1. Питьевой воды мало. Морская вода солёная, её нельзя пить. |
| 2. Вода никуда не исчезает, она крутится в природе. | 2. Чтобы вода стала чистой, её нужно долго и дорого очищать. |
| 3. Я один не могу повлиять на всю планету. | 3. Если каждый будет беречь воду, вместе мы сэкономим очень много. |
Вывод: Итак, почему же воду нужно беречь? Напиши одним предложением.
✍️ Задание 3. Пишем слова правильно.
Некоторые слова пишутся одинаково, но являются разными частями речи. Будь внимателен!
Прочитай предложения. Вставь пропущенные буквы. Напиши, какой частью речи является выделенное слово.
1. (Что) ___ ты делаешь?
Часть речи: ___________________
2. Я знаю, (что) ___ нужно беречь воду.
Часть речи: ___________________
3. (Или) ___ ты пойдёшь гулять, (или) ___ останешься дома?
Часть речи: ___________________
4. Чай (или) ___ кофе – что ты выберешь?
Часть речи: ___________________