Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Итоговая работа V. Разнообразие форм жизни. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация
Класс: 8 класс
Фамилия, имя ученика: _______________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй работу последовательно, вдумчиво. Для ответов используй отведённое место. Помни, что цель работы – показать умение различать омонимичные части речи и применять разные виды чтения для анализа текста. Удачи!
Задание 1. Теоретическая разминка (изучающее чтение и анализ).
Прочитай текст. Затем ответь на вопросы, опираясь на него.
Текст: «Что(бы) ты ни делал, делай это хорошо. Место, (что) мы выбрали для пикника, было очень живописным. Я спросил, (что) бы он хотел получить в подарок. Он выглядел так, (будто) не спал всю ночь. Мы шли (на)встречу ветру. (На)встречу с писателем пришло много людей».
Вопросы:
- Какой вид чтения ты использовал, чтобы понять разницу между словами «что бы» и «чтобы» в этом тексте? Объясни, в чём заключалась твоя задача при таком чтении.
- Выпиши из текста все слова, написание которых зависит от того, какой частью речи (самостоятельной или служебной) они являются. Объясни свой выбор для одного из них.