ФИО учителя: _______________________
🌦️ Индивидуальный рабочий лист
Русский язык · 7 класс · Раздел: «Климат и изменение климата. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация»
📅 Дата: _______________
Ученик(ца): ____________________________
Класс: 7 «___»
Погода. Причастие
Мои цели на урок:
➤ Понимать основное содержание текста, извлекать главную и второстепенную информацию.
➤ Пересказывать содержание текста-повествования с изменением лица.
⭐ Могу набрать 10 баллов.
📌 Как работать с листом: выполняй задания по порядку, внимательно читай формулировки. Отвечай полными предложениями, аккуратно заполняй таблицы. Максимальный балл за каждое задание указан рядом с номером. Если что-то не получается — вернись к тексту и перечитай. Удачи!
🔹 Задание 1. Восстанови текст (2 балла)
Прочитай текст. Вставь пропущенные слова из справки в подходящем по смыслу месте. Обрати внимание на согласование слов.
Вчера к вечеру небо стало ___(1)___. Подул резкий ветер, и начался настоящий ливень. Через окно я видел, как по стеклу струились потоки воды. Прохожие раскрыли зонты, но многие из них были ___(2)___ ветром. К утру дождь прекратился, однако город остался ___(3)___. По дорогам бежали ручьи, а с крыш падала звонкая капель. Деревья в парке стояли мокрые, их ветки низко пригибались под тяжестью воды, а воздух наполнился свежестью.
Справка: пасмурным, опрокинуты, непросохшим
Запиши слова правильно под цифрами:
1) ___________ 2) ___________ 3) ___________
🔹 Задание 2. Классифицируй причастия (2 балла)
Из текста задания 1 выпиши ВСЕ причастия и распредели их в таблицу. Подчеркни причастные обороты вместе с определяемым словом (если есть).
| Действительные причастия (предмет сам совершает действие) | Страдательные причастия (предмет испытывает действие) |
|---|---|
| 1. 2. 3. |
1. 2. 3. |
Вопрос-помощник: какие слова обозначают признак предмета по действию? (например: моросящий, раскрытые). Выпиши их все, не забывай про краткую форму.
🔹 Задание 3. Главная и второстепенная информация (2 балла)
Прочитай ещё раз текст задания 1. Определи, какие утверждения верные (В), а какие неверные (Н). Поставь букву в таблице.
| Утверждение | В / Н |
|---|---|
| 1. Вчера к вечеру небо стало ясным, безоблачным. | |
| 2. Многие зонты у прохожих были опрокинуты ветром. | |
| 3. Дождь продолжался весь следующий день, не прекращаясь. | |
| 4. В воздухе после дождя чувствовалась свежесть. |