Индивидуальный рабочий лист
Погода. Морфология. Глагол: вид, спряжение, время, возвратность, переходность
Предмет: русский язык
Класс: 7
Ученик(ца): ______________________________
Дата выполнения: ____________
Результат: ____________
📋 Как работать с листом?1. Прочитай каждое задание полностью, а потом выполняй.
2. В заданиях, где нужно выбрать вариант, отметь ответ галочкой ✔ или подчеркни его.
3. Если нужно записать ответ — пиши чётко, в отведённых рамках.
4. В каждом задании есть пример, он поможет понять.
5. Не спеши. Если что-то непонятно — подними руку и спроси учителя.
✏️ Задание 1. Найди глаголы
1. Прочитай текст.
Осенью часто идёт дождь. Ветер дует с севера. Солнце редко светит. На дорогах быстро темнеет.
2. Выпиши ВСЕ глаголы из текста в строчки.
Пример: идёт
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
4. ______________________________
5. ______________________________
💡 Помощь: глагол — это слово, которое отвечает на вопросы «что делать?», «что сделать?» и обозначает действие.
🔎 Задание 2. Вид и спряжение глагола
1. Посмотри на глаголы из текста задания 1.
2. Заполни таблицу. Для каждого глагола определи:
- Вид — что делать? (несовершенный) или что сделать? (совершенный)
- Спряжение — I или II (посмотри на окончание)
- Время — настоящее, прошедшее или будущее
| Глагол | Вид (соверш. / несоверш.) | Спряжение (I / II) | Время (наст., прош., буд.) |
|---|---|---|---|
| идёт (пример) |
несовершенный | I | настоящее |
| дует | |||
| светит | |||
| темнеет | |||
| _______________ (свой пример) |
💡 Подсказка: чтобы узнать спряжение, поставь глагол в начальную форму (что делать? / что сделать?). Если окончание -ить — II спряжение, все остальные (кроме 11 исключений) — I.
🌡️ Задание 3. Читаем прогноз погоды