Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Обычаи и традиции казахского народа. Правописание не с глаголами и деепричастиями.СОР 2» по русскому языку, 7 класс

Рабочий лист по русскому языку для 7 класса по теме «Обычаи и традиции казахского народа. Правописание не с глаголами и деепричастиями.СОР 2». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 7 класс
  • Обновлено 02.10.2026
Создать рабочий лист по своей теме

📘 Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Русский язык Класс: 7 Тема: Обычаи и традиции казахского народа. Правописание НЕ с глаголами и деепричастиями. СОР 2

👩‍🏫 Педагог: ____________________ 🏫 Школа: ____________________

Ученик(ца) _____________________________

Дата _________________

⚡ Привет! В этом листе — 5 заданий. Ты узнаешь больше о традициях казахского народа, потренируешься правильно писать НЕ с глаголами и деепричастиями, а также расставлять знаки препинания. Внимательно читай тексты и формулируй вопросы. У тебя всё получится!

1 Поисковое чтение и вопросы

Прочитай текст. Найди в нём два обычая / традиции. Выпиши их названия.

«Казахи издавна почитают обычай «Шашу» — осыпание конфетами и монетами на радостных событиях.
Также до сих пор жив обычай «Тусау кесу» — разрезание пут на ногах малыша, чтобы он быстрее пошёл. Гости, не желая нарушать традиции, с радостью участвуют в обрядах.»

1.1. Запиши названия традиций: и .

1.2. Сформулируй один вопрос высокого порядка (анализ/оценка) по этому тексту. Почему этот обычай важен?

________________________________________________________________________

2 Правописание НЕ с глаголами

Раскрой скобки. Запиши глаголы слитно или раздельно с НЕ. Вспомни правило.

2.1. Акын (не)прерывал выступление, (не)смотря на усталость.

2.2. Старейшины (не)годовали, когда молодёжь (не)слушала наставлений.

2.3. Гости (не)хотели уходить, (не)дослушав кюй.

2.1 ________________________

2.2 ________________________

2.3 ________________________

3 Деепричастия и знаки препинания

Спиши предложения, расставляя запятые при деепричастных оборотах. Подчеркни деепричастия как обстоятельства.

3.1. Казахи встречая гостей всегда накрывают дастархан.

3.2. Мальчик разрезал путы не чувствуя страха.

3.3. Аксакал рассказывал легенду не торопясь и жестикулируя.

3.1 _________________________________________________

3.2 _________________________________________________

3.3 _________________________________________________

4 Вопросы на основе выводов

Прочитай утверждение. Сформулируй два вопроса: один — на анализ (почему?), второй — на оценку (как ты оцениваешь?).

«Традиция «Коримдик» — дарение подарка за новую вещь или радостную новость — укрепляет родственные связи и учит щедрости.»

Вопрос 1 (анализ): ___________________________________________________

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Ещё рабочие листы по русскому языку, 7 класс

Все темы класса

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.