Индивидуальный рабочий лист
Русский язык, 7 класс
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
Лексические средства связи предложений в тексте
Цель: учусь формулировать вопросы, аргументировать и соблюдать нормы речи
📌 ФИ ученика: _________________________ 📅 Дата: _____________
🧠 Инструкция: Выполни 5 заданий по порядку. В каждом задании внимательно читай условие. Для ответов используй отведённые места. Старайся формулировать мысли чётко, соблюдай грамматические нормы. Удачи! ✨
1 Теоретический опрос 1 балл
Задание. Закончи предложения (выбери верный вариант из скобок).
а) Лексический повтор, синонимы, антонимы, однокоренные слова — это (средства связи предложений / части речи).
б) Чтобы избежать неоправданного повтора, используют (синонимы / предлоги).
в) В предложении «Строитель возвёл дом. Это здание стало гордостью района» слова дом и здание являются (синонимами / антонимами).
2 Практическая работа с текстом 2 балла
Текст. «Каждое утро строитель Илья брал мастерок и шёл на стройку.
Его коллеги уважали за трудолюбие. Профессия строителя требует выносливости и внимания.
Именно такие люди создают уютные дома для горожан.»
Задание. Найди и выпиши:
• лексический повтор (слово или однокоренные) — ______________________
• синоним или контекстуальный синоним — ______________________
• укажи, какое местоимение связывает второе предложение с первым — ______________________
Место для ответа:
1) _______________________________________________
2) _______________________________________________
3) _______________________________________________
3 Редактирование + морфологические нормы 2 балла
Задание.