Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Герои Великой Отечественной войны. Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями.
Класс: 7
| Фамилия, имя ученика: |
Дата: |
Дорогой друг! Этот лист поможет тебе узнать о подвигах героев войны и научиться правильно ставить запятые в предложениях с деепричастиями. Внимательно читай задания. Выполняй по шагам. Не торопись. У тебя всё получится!
Задание 1. Прочитай и подумай.
Прочитай текст о герое. Ответь на вопросы.
Алия Молдагулова – отважная снайпер. Она ушла на фронт, скрыв свой настоящий возраст. Участвуя в жестоких боях, она уничтожила много врагов. Сражаясь за Родину, Алия проявила невероятное мужество. Она погибла, бросаясь в атаку. Её подвиг помнят и чтят.
Шаг 1. Подчеркни в тексте слова, которые отвечают на вопросы Что делая? Что сделав? и обозначают добавочное действие. Они выделены жирным шрифтом.
Шаг 2. Выбери и отметь галочкой главную мысль текста:
| Алия Молдагулова была снайпером. |
| Подвиг Алии Молдагуловой – это пример мужества и любви к Родине. |
| На войне было тяжело. |
Шаг 3. Как ты думаешь, почему автор использовал в тексте эти особые слова (деепричастия)? Чтобы просто перечислить факты или чтобы ярче описать подвиг?