Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Герои Великой Отечественной войны. Обособленные обстоятельства
Класс: 7
Фамилия, имя ученика: _______________________________________
Дата: _________________________
Партнёр по расследованию (для заданий 1-2): _________________________
Инструкция для юного исследователя-лингвиста!
Сегодня тебе предстоит провести настоящее расследование. Ты будешь работать в паре и индивидуально, чтобы раскрыть две тайны: тайну подвига героя и тайну особых конструкций в языке, которые делают рассказ ярким. Внимательно читай задания, обсуждай с напарником, думай и записывай свои выводы. Удачи в расследовании!
Задание 1. Парная работа. «Досье на героя» (Цель 7.1.2.1)
Вместе с партнёром прочитайте текст-досье. Проведите анализ его структуры и выполните задачи.
Маншук Маметова – первая казахская женщина, удостоенная звания Героя Советского Союза. Она была пулемётчицей. В октябре 1943 года, отражая яростные атаки врага под Невелем, Маншук осталась одна у своего пулемёта. Все её товарищи погибли. Будучи тяжело раненной в голову, она не оставила позицию. Истекая кровью, Маншук продолжала вести огонь. Только потеряв сознание, она прекратила стрельбу. Её героизм позволил нашим войскам удержать важную высоту.
Задачи расследования:
- О ком этот текст? (Главный предмет)
- Что он сделал? (Главное событие, действие)
- Какими качествами он обладал? Выпишите 2-3 ключевых слова из текста.
Сформулируйте одним предложением основную мысль текста, опираясь на ваши ответы.